Un’aula a cielo aperto, tra arte, storia e bellezza: è questa l’esperienza vissuta il 31 marzo dagli studenti delle classi 3B e 4B CAT dell’Istituto “Di Vittorio” di Ladispoli, protagonisti di un’uscita didattica nella splendida città di Firenze.
Accompagnati dai docenti Massimo Cerrocchi, Enzo De Francesco, Marta La Posta, Mario Guercia e Alessandro Manfridi, i ragazzi hanno intrapreso un percorso ricco e articolato, toccando alcuni dei luoghi simbolo del capoluogo toscano. Il gruppo ha visitato la Basilica di Santa Maria Novella, Santa Maria Maggiore, il Battistero di San Giovanni e la maestosa Cattedrale di Santa Maria del Fiore in Piazza del Duomo. La visita è poi proseguita tra Piazza della Repubblica, Piazza della Signoria con Palazzo Vecchio, la Basilica di Santa Croce, la Galleria degli Uffizi e lo storico Ponte Vecchio.
Ma questa non è stata una semplice visita guidata. Per un giorno, infatti, gli studenti si sono trasformati in vere e proprie guide turistiche, illustrando ai compagni le caratteristiche architettoniche, storiche e artistiche dei monumenti osservati. Un modo coinvolgente e attivo di apprendere, che ha permesso loro di mettersi in gioco e consolidare le conoscenze acquisite in classe.
Il professor Massimo Cerrocchi ha sottolineato che queste esperienze rappresentano un momento fondamentale nel percorso formativo degli studenti, perché permettono di collegare la teoria alla realtà, stimolando curiosità, spirito di osservazione e partecipazione attiva.
Entusiasti anche i ragazzi, che hanno vissuto la giornata con interesse e partecipazione. Uno studente ha raccontato che è stato bello poter spiegare ai propri compagni ciò che hanno studiato e vedere dal vivo monumenti così importanti, ringraziando i professori per aver dato loro questa opportunità.
Per un giorno, dunque, Firenze è diventata non solo meta di visita, ma vera e propria esperienza di crescita. Un’immersione nella cultura e nella storia che ha lasciato il segno, rendendo l’apprendimento più vivo, concreto e memorabile.

















